Actividad en Clase 1 1. Ver en clase el vídeo (disponible en Youtube ) sobre la Historia de la Comunicación: https://www.youtube.com/watch?v=TVfOPxhwxfo 2. Observe y analice la siguiente línea de tiempo sobre la Evolución de la Comunicación. 3. Reflexione y opine sobre el tema, para ello tenga en cuenta las siguientes preguntas orientadoras: ¿Cómo ha influido la comunicación en la vida social humana? ¿porqué fue importante Gutenberg, y su invento para el desarrollo de las comunicaciones? ¿qué aspecto de la evolución de las comunicaciones destacaría o más le llamo la atención?
Ficha guía para trabajar en clase con un corto y un microrrelato. En Grupos de 3 estudiantes, resolver la siguiente Guía en un documento en word 1. ¿Sabes qué es un microrrelato? ¿Conoces otras formas de llamarlos? Un cuento o un relato breve. Muy condensado, con pocas descripciones de personajes o lugares. Muchas veces son cómicos o con final humorístico. Microcuento, mini cuento, minirrelato, relatos o cuentos hiperbreves, micro-ficción, etc. 3. Lee este microrrelato de Elvia Cely Plazas y responde: El título del microrrelato es: “Mágicos Habitantes”. V iví en un pequeño pueblo donde conseguí mi primer empleo en la naciente biblioteca del único colegio del lugar. M i misión organizarla y hacer que los niños se interesaran de forma incipiente por los habitantes de esa mágica sala, por más que intentaba de todas las formas posibles exhortar a los pequeños lectores, a ellos les parecía una tediosa labor en un calor sofocante, como el de aquel pueblo. ...
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